《我不是完美妈妈》这本书是送给新手妈咪的心灵解药，最重要的是竟然连美国总统奥巴马都是TWITTER "SCARY MOMMY"的忠实粉丝，可见是值得一读的。（JILL:美国最具影响力的育儿导师，她的名为“SCARY MOMMY"的网站及TWITTER的日访问人数高达150万。）

如果要想真正成为更加出色的母亲，妻子，女人，我们必须坦诚地、勇敢地、幽默地接纳育儿中的不完美的自己。

本文作者是吉尔.斯默克勒，出生在犹太人家庭，是三个孩子的妈妈，美国最具有影响力的育儿导师。她的网站日访问量达到150万，相继被CNN,ABC，《纽约时报》，《华盛顿时报》，《华盛顿邮报》，CBS等诸多媒体报道。她以自黑式的幽默给妈妈们传达了真正的幸福育儿经，被称为”妈妈们的奥普拉“。《穿普拉达的女魔头》的作者推荐此书是这样写的：扔掉那些普拉达的鞋子，面对现实吧！等你有了孩子，你才会意识到之前的老板绝对不是最残酷的。这本书会让你发笑，也会让你发怒，内容是真实的。买来放到你的尿布袋里吧。

接下来让我们一睹目录的风采吧:

1.     全世界不完美妈妈团结起来

2.     怀孕等于美好生活终结者

3.     别开玩笑！分娩台上还会拉屎？

4.     真的让我把这个小东西带回家吗？

5.     狂吃九个月之后，一旦认真起来就很悲剧

6.     给孩子取个人名，好吗？

7.     佩内洛普是我们家的第一个宝宝，它是一条狗

8.     如果没有点野性，人类势必绝种

9.     我装作拉肚子，把自己锁在洗手间

从怀孕到孩子青春期，几乎全部囊括，让我们一起经历孕育孩子到孩子长大成人的历程。在教养的过程中，我们遇到的种种“挫折”，大胆展露不完美的同时，更在为在这条路上走的妈妈们提供了走向完美的教程。大为这些勇敢承认自己为不完美妈妈的勇气，为她们点赞，是她们的无私奉献，才会让其他妈妈更好的成长为完美妈妈，完美女人，完美妻子。

生活中，我们喜欢把妈妈生活描绘成为一幅完美的图画，画中的孩子都是安静可爱的，妈妈都是笑容可掬的。可爱的婴儿甜美的睡在母亲的怀里，蹒跚学步的小孩跌跌撞撞的扑向妈妈温暖的怀抱，妈妈一边深情地微笑，一边拭去眼角幸福的泪花，妈妈的长发在金色的阳光下飞舞，手里牵着童话里走出来的小公主，女儿依偎着妈妈，母女一起喝茶，涂指甲，诉说着内心最深处的秘密与梦想........这些画面确实是美好而愉快的，然而却不多见。生活中的场景大多是哭声不断的娃娃，动不停而不听话的小孩子，一刻都不得不到休息的妈妈，随时都得不到家庭成员理解的妻子，儿媳.......

妈妈生活不是一组完美和谐的影像幻灯片，每张每页也不完全是精彩。生活里有肮脏，有焦虑，有美丽，也有艰辛，有惊喜，也有疲惫，有感恩，也有愉悦，也有沮丧，这些共同构成了一个母亲的真实生活。那些满口都是妈妈生活多美妙的人，要么是不敢承认，要么是吃了什么药吧。一样咯敢于承认做妈妈不容易，并不是说她就是一个不负责任的坏妈妈。

现在想来，我怀孕期间也真不算多么累了，但跟老公自由而轻松自在生活确实是终结了。而我们却从来也没有为此后悔过，只是在现有繁忙的生活中规划将来自由而更加轻松的生活，只是这次多了一个小盆友而已。生孩子前，几乎没有跟老公大动肝火，而有了孩子后，一年几乎得有个一两次完全丧失了熟女的风采，一个泼妇在嘶吼~是的，跟本文作者的说法一样，时刻都在想：真的假的？难道我当初嫁的就是这个人？那个体贴入微，温文尔雅，为人稳重，踏实安全的人哪里去了？怎么时常一句话都会激怒自己，发了疯似的觉得对方不可理喻，怎么对我一丁点都不了解，这些年，我们是在爱着吗？很明显，有了孩子后，特别是爷爷奶奶也来一起生活后，家庭的复杂程度迅速提高，这对于只埋头工作的人来说是莫大的挑战， 这本书，在书中一直都在写自己的生活，不是在诉说自己的经验，就是告白，告白生活中的不完美，中国有中国的国情，美国有美国的不同，虽然国情不同，但家庭里面面临的事情大同小异，在不断的吐槽的同时，仿佛在听一位远方的朋友一起在聊天，在聊的过程中，理解了大家的不容易，作为妈妈的不容易，对生活会感觉这是一段必经的经历，反而让自己信心百倍，互相激励着往前奔跑。

生活中，带孩子最艰难以及最让我们操心的事情，作者几乎都涉猎到了，让我们看到他们的狼狈不堪，也在提醒我们，不要把所有的事情想象的太过美好，孩子她是一个人，毕竟不是一个物品，可以随之摆动，不是的，她正是一个有思想，有个性，有主见的人，才让我们不能随意对待，我们出行前要将所有能考虑到的困难全部都考虑到，也许也不能应付她的多变。看着一句句不完美妈妈高白录，真的像是一句句指路明灯，让我们事先预知了一些问题，尽早寻找解决的办法，以便发生了，我们也能轻松应对。

我们都是不完美妈妈，在孩子越成长，我越觉得自己的不完美，没有人天生都是完美妈妈，我们都曾经不耐烦的冲着孩子发飙，叫他们住嘴，也有妈妈曾幻想没有孩子的生活该多么美好，哪怕只是一瞬间的念头，肯定也有妈妈觉得做母亲是个太大的挑战，让她不堪重负，甚至怀疑自己根本不称职，当然， 我们也不会是最后一个有这样想法的妈妈。

我是不完美的，太多的不完美，为了孩子，为了我们整个家庭，以及为了那个更加令人尊敬的自己，我想我们真的可以承认自己的不完美，我们不会因为承认自身的软弱与缺点而失去什么，相反，我们会得到更多。如果我们最终能够真实的生活，而不是演戏，我们必将成为更出色的母亲，妻子，女人。更何况，伪装又是为谁？在这个世界上，与我们有相同经历，相同感受的母亲有千千万万，找到彼此，才是我们所需要做的。也让我们真实告白吧。

对传奇人物曼德拉的初识，来自多年前的一支传奇乐队beyong的一首歌——《光辉岁月》，歌曲表达的正是曼德拉先生对自由的抗争与希望。读了《曼德拉传》后，对这种抗争与希望，有了更深的认识，也让我对这位传奇领袖充满了崇敬。

当自由的权利被剥夺的时候，曼德拉并没有像沉默的大多数者一样选择隐忍，而是毅然决然地选择了抗争。但是，作为一个普通的非洲人，曼德拉的童年生活、家庭生活和政治生活中的点点滴滴却并不为大多数人所熟悉。传奇经历和政治辉煌的背后，是一个平凡的、孤独的、疲惫的行者，一个顽皮的孩童、追梦的少年、激昂的学生、忧虑的家长和繁忙的领袖。书中的曼德拉就是这样一个真正的普通人。没有像他人一样良好的家境，没有像他人一样美好的童年，为了自己和家人乃至南非人民的自由，他不惜生命，向生命抗争，向命运抗争，向自由抗争。

曼德拉又是一位和平主义者，一位坚持和谈、推进和解的非暴力主义者，一位热爱人民、热爱土地的自然主义者。在这自由之战中，政府的血腥镇压不但没有吓退曼德拉，反而更加坚定了曼德拉为自由而战的决心。为了人民的自由，曼德拉也失去了27年的个人自由，但是他从未怀疑过自由将会有到来的一天。如今，在南非人的眼中，曼德拉被看成是国父，是圣人，但是曼德拉更是一个有着喜怒哀乐的普通人。他也曾有过对死亡的恐惧，对自己所献身的事业是否值得那样做的怀疑，但他的良心以及对南非人民苦难的同情让他一路坚持到底。他说：“勇敢的人不是毫无畏惧的人，而是征服了畏惧的人。”在27年的牢狱生涯当中，他始终没有放弃过斗争，这也致使他成为了“全球最著名的囚犯”。在出狱之后，他也又顺理成章地成为了南非历史上第一位黑人总统，完成了“全球最著名的囚犯”到“全球总统”的蜕变。他便是曼德拉，他是一个普通的英雄，他是一个命运的抗争者，他是南非的国父，他是一个敢为自由抗争的永远战士。

还记得在他的另一本书上的句子：“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起”。他，只是一个为自由而战的战士——曼德拉。

《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一，与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”，它是中国现传扬并学习的古代著作之一。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”这句佳句让我明白学以致用是一件令人愉快的事情，就像有朋友来，难道不是应该很高兴的吗？不对不了解我的人恼怒，这才是君子之范。论语中的“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，告诉我聪明的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧，要想成为真正的君子应该具备智慧、仁德和勇敢三大素质。这一句句言简意深的经典语录有着一种不可思议的力量深深地吸引着我，也影响着我。

记得前一阵子，我的数学大练习册和补充习题连续几次都小错误不断，不是小数点移错了位置，就是少加了0，多加了0，翻开本子上面显眼的红叉叉正对我露出诡异的笑容，似乎在说：“呵呵，你被打败了吧！” 突然这时耳畔仿佛听到一位智者的声音：“往者不可谏,来者犹可追”，原本垂头丧气的我一下子反应过来，说的对啊，我为什么一直对着过去已经发生的事情懊恼呢？这已经是无法改变、无法挽回的，我应该想办法努力地做好这次作业。于是我马上打起精神，先订正了自己的错题并且分析了做错的原因，发现自己主要的问题就在审题不清和计算粗心，明确了这两点后，我拿出一直被抛弃在一旁的草稿本，开始全神贯注地做题。当我看到漂亮的红勾勾又重新回到我的作业本上时，由衷地领悟到“往者不可谏,来者犹可追”的真理，世上没有后悔药，已经发生的事情已成为过去，历史不能重演，我们应该学会总结成败得失，努力地寻找解决问题的方法，态度决定一切，只有主动出击，才能把握好未来。

像《论语》这样的国学经典里还有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧，就让我们浸润在这浓浓书香中，在经典智慧光芒的照耀下，感悟真理，缩短历程，挑战自我，抓住未来，只要努力，一切皆有可能！

《野性的呼唤》是杰克·伦敦最负盛名的小说。故事主要叙述一只强壮勇猛的狼狗巴克从人类文明社会回到狼群原始生活的过程。

巴克是一头体重140磅的十分强壮的狗。它本来在一个大法官家里过着优裕的生活，后来被法官的园丁偷走，辗转卖给邮局，又被送到阿拉斯加严寒地区去拉运送邮件的雪橇。巴克最初被卖给两个法裔加拿大人。这些被买来的狗不仅受到了冷酷的人类的虐待，而且在狗之间为了争夺狗群的领导权，也无时不在互相争斗、残杀。由于体力超群、机智勇敢，巴克最终打败斯比茨成为狗群的领队狗。他先后换过几个主人，最终被约翰·索顿收留。那是在巴克被残暴的主人哈尔打得遍体鳞伤、奄奄一息时，索顿救了它，并悉心为它疗伤。在索顿的精心护理下巴克恢复得很快，由此他们之间产生了真挚的感情。巴克对索顿非常忠诚，他两次不顾生命险救了索顿的命，并在索顿和别人的打赌时，拼命把一个载有一千磅盐的雪橇拉动，为索顿赢了一大笔钱。不幸的是，在淘金的过程中，索顿被印第安人杀死。狂怒之下，巴克咬死了几个印第安人，为主人报了仇。这时恩主已死，它觉得对这个人类社会已无所留恋。况且，一段时期以来，荒野中总回荡着一个神秘的呼唤声。这个声音吸引着它。那来自森林深处的呼喊便时时诱惑着巴克，那是一种凄凉怪诞、叫人毛骨悚然的调子，可巴克却很高兴跟着一起嚎。原始动物的强悍习性在它身上越发强烈，在一次捕猎中，巴克尝到了那种嗜血的欲望和因杀戮而获得的快乐……最终成为了狼王。

人类社会存在着竞争和人类具有的向上的精神就是一种古老的野性的体现吧。野性，是它带来了征服万物的欲望与野蛮。就像巴克一样，当所有的事实都在告诉它世界上只有征服者和被征服者时，来自本性深处的不屈的斗志被唤醒，因为它知道这一切就是生命的价值。

在当今竞争激烈的社会，胜负就在一刹那间，导致人类不能有半点喘息与犹豫，面对危机只有勇敢接受，并最终征服……

但野性并不仅仅是残酷，它也带来了古老的友情，可以说是文明与古老的结晶。当巴克最后一个主人索顿死的时候，它仰望苍天，发出长长的嗥叫。这嗥叫是伤感的，是忠诚的，是震撼人心的。巴克对索顿浓浓的爱意正是野性的另一种表达方式。

所以我想说生命是矛盾的，世界是复杂的，但这个复杂的世界正是由自然最简单的方法造就的。让世界充满生机的是它，同时把世界推入地狱的亦是它——野性。它有狡猾，也有忠诚；它带来野蛮，也带来了友情。就这样吧，这便是真实的生命，多彩，灿烂，生生不息。

让国学滋润生命

——读《悦读国学》心得点滴

我们中华民族拥有五千年的光辉灿烂的文化，对人类作出了卓越的贡献。几天前，我读了金潜星先生的《悦读国学》，随后有幸在参加了暑期的国学的国培。“国学”二字时常萦绕我心中，每当翻阅这本书，总是别有一番感触。

弘扬中华优秀文化的号召一经提出，立即受到了国内外炎黄子孙的热烈拥护。原因何在呢？这个号召说到了人们的心坎上。何谓“国学”？季老说：一国所固有之学术也。在季老的引领下，我明白了：国学决不是“发思古之幽情”，学国学更要“沉浸郁，含英咀华”。实际上，它既与过去有密切联系，又与现在甚至将来有密切联系。很多学问基本上都保留在我们所说的“国学”中。其中有不少的东西可以说是中华文化、中华智慧的结晶，直至今日，不但对中国人发挥影响，它的光辉也照到了国外，这是我们中国人应该感到骄傲的。这一中国智慧都明白无误地表露了中国的特色。它产生于中国的过去，却影响了中国和世界的今天，也会影响世界的明天。

季老从事国学研究一辈子，热爱国学，对国学有深厚的感情。随着物质文明的不断发展，国民精神方面的问题犹为突出，大家都知道习近平主席提出的“弘扬社会主义核心价值观”。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。国无德不兴，人无德不立。季老先生提出“振兴国学，必须从娃娃抓起”！社会主义核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。我们培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，起步于娃娃。如此牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

我们如何重新认识、定位中华文化的问题。我们不能空喊口号，不能空讲道理。作为我们教育工作者更不是喊口号，不仅是读读经典。教需要时间，需要体系，需要“十年树木，百年树人”的耐心和远见；需要人们踏实如理的作为；而化，要深入灵魂，就是毛主席说的“到灵魂深处闹革命”。我们不仅仅要学习国学，还要讲述历史，每一部国学经典的背后都有千百年、数千年的历史，与政治、经济、文化相关的历史，这样，我们学习经典，才能凸显文化的意义和修身的价值，才能真正学以致用而使经典的智慧、力量。

即便在党和国家提倡大力弘扬中华文化的时代，现在有的小学生课本里，大量删除了很多现代散文名篇与古代诗文名篇，有些地方的中小学课本里直接删除了原先有的古诗词，使课本里连一丝古诗文的习气都闻不到。第三十个教师节，习主席去北京师范大学看望师生，明确说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本里去掉，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族的文化基因。”习主席说得多好啊！我相信，习主席的话会影响到中国教育界、出版界对古典文化的态度。我觉得我们的教材里不仅要增加经典诗词，还要增加民族传统文化内容。我们的国学熏陶不侧重释义，而在于鼓励学生们先去诵读、记忆，尤其是小学一年级，得先让他们读起来，感受古诗词的音韵美，理解、品味都是后面水到渠成的事儿。

我们马鞍山有着独有的、丰厚的国学底蕴，我们的国学经典有着我们自己编写的教材，多形式、多层次相结合。从幼儿园、中小学、大学，从学生到成人，从学校到社会。我作为从事小学语文的教育工作者，我们要在教学中继承中华民族优良的历史文化，渗透国学教育，积极打造浓郁的国学书香校园。诵读国学经典，传承中华文化，这是我们每一个教师肩负的历史重任，也是我们小学语文教育中一道亮丽的风景线。让经典一路随行，伴孩子们健康成长。多年的实践证明：我市的国学不仅不是流于形式，而是如甘露般地滋润着我们每一位马鞍山老百姓，也成为我们诗城马鞍山的一张名片、一大品牌！我们因国学更文明，我们因国学更美丽！

吟诗节响彻海内外，中华音唱响华夏情！我也很幸福地发现当今许多媒体与机构也有多种形式宣扬国学，相信我们在习主席的伟大指引下，国学文化在发展中能融入每一个时代，且行且融合，且行且发展，且行且造福，且行且扬弃。让我们紧握季老接力棒，让国学如甘露滋润每个生命，定会使中华国学文化绽放出的永远灿烂的光芒！

微风拂动绿柳，夕阳掩盖黄昏，生命就像是一幅动态的画。她充满生机，倍受阳光雨露的滋润，有时伴有坎坷，充满荆棘，阳光给人温暖，雨露滋补心田，她教我们享受生命，阳光生存、生活。

     我们很庆幸，被赋予生命的恩赐，且在健康的成长。生命是无限的，只要我们能让生命彰显出她无限的价值；生命又是有限的，弹指一挥间，甚至容不得让人有丝毫犹豫与驻足。但有时我们像富豪般的挥霍她。海伦凯勒曾希望自己有三天的光明，以欣赏这个给黑暗中的她带来诸多恩会的世界，她一生在黑暗中度过，但她的内心比谁都光明，她感激着撒在脸上的阳光的温暖，感激着在黑暗世界里的每一个动人音符，感激着黑暗里被赋予的一切，她阳光、坚强的生存，给世人留下了“光明”的财富，给生命中迷茫的人以引导。

对于我们，假如生命只剩24小时，你会如何度过呢？对于被生命宠着奢侈惯了的孩子，我们从没有考虑过这个问题。有人激励自己：一万年太久，我们只争朝夕。是的，我们真该好好考虑下这个问题，我们不知用了多少个24小时，都似流水东逝，一去不复返了。我们曾经也制定了无数个目标，串成我们多年后的梦想。但我们从没有考虑到假如生命只有24小时我们该怎么办，是坚持继续着自己的梦想，还是放任自己，亦或是抱怨生命？在世界的某一个角落，每一分钟也许都有人面对这样的生命挑战，不幸的是他永远不知道这是他生命里的最后24小时，他也许还是在抱着先前的生活态度慵懒的度日，当最后一刻来临时，悲哀的他却不知最想做什么！假如生命只剩24小时，姑且让我们把假设再放大一点，假如地球只剩24小时，你最想做什么？我想应该没有人会庆幸，即使是用手头上最大的挑战作交换，因为你还有好多的目标未达成，还有梦想未实现。你计划着到某地去旅游，计划着通过现在的努力去过上你理想中的生活。

      如果世界末日也可以预兆那应该也是对人类的一种恩赐吧。从现在你得知这个消息算起， 24小时也正在倒计。如果是离家太远，也许你都无法回到故乡度过这最后的时光，也许只允许你打个电话，在视频里看看家人湿润的眼睛，也许还有好多的人你未曾一下记起，还来不及跟他们说声再见。这时我们多么希望能够有千万个替身，一起实现脑海某个角落里的若干个愿望。地球只剩24小时，生命只剩24小时，我不想拥有多少疯狂经历，只想重温生命已赠予我的那些过往。如果这24小时恰恰能让我经历一个完整的昼夜，我会立刻去晴朗的地方等待日出，看着太阳从地平线升起，慢慢温暖我的脸庞，温暖万物，让生命的最后一刻仍然充满生机，欣赏那阳光配合下的雨露的晶莹剔透，看那雨露滋润下的小草；中午时找一块草坪，静静的躺下，再次重温阳光的味道，一边回忆从童年到现在的那一张张笑脸，一件件温暖我心的过往，在脑海里重新经历春夏秋冬，重新一览山的雄壮美景，重听海的波涛汹涌；拿起手机给远方的亲人、朋友打个电话，不需太多的充斥悲伤的言语，只需内心情感的释放，不需接受、不需原谅，这一刻我们的心都贴在了一起；在傍晚时我想我与黄昏还有个约会，欣赏她的夕阳无限好；晚上时也许可以捧一本散文，端一杯清酒，或是感悟下他人生命里的生命，或是啄口清酒感受晚风的清爽……

假如生命只剩这24小时,我只愿这样惬意的度过,不需要再去争取什么轰轰烈烈的壮举，也不会搞什么暴动。那并不是什么对生命的抗争，最应该做的是重拾生命里已经赋予我们的那些不经意间就被忽略了的美好，微风、阳光、雨露不是非得到生命的最后24小时，才会彰显她的美好，其实她一直在向人们在诉说着生命生存之道。

《每一朵花都会微笑》收录的精彩动人、发人深省的隽永故事，内容涉及心态、宽容、尊重、亲情、爱情、友谊、善良、感恩、幸福、做人、做事、挫折、成功等重大人生课题。通过阅读《每一朵花都会微笑》，不仅可以开阔视野、陶冶性情，而且可以获得宝贵的知识经验，会对人的一生产生决定性的影响。毫无疑问，它会成为你的终生益友，将持续不断地为你的生活提供深刻的经验和智慧。灯下品读此书之余，你会联想起儿时的那城那村，那山那水，那人那事……愉悦的心境会让你乐此不疲，爱不释手！

看，每一朵花都在微笑。

春天的迎春花、石榴花，夏天的荷花、海棠花，秋天的菊花、桂花，冬天的梅花、水仙花……无论是雍容华贵的牡丹还是毫不起眼的蒲公英；生长在优裕温室还是荒郊野岭；狂风之中，丽日之下；艳丽也罢，素雅也好；更无论是备受关注还是少有问津，只要有一线生机，便无私地袒露出全部的 。

由此想到了人的一生，大千世界，芸芸众生，每个人不都是朵花吗，花朵要开放灿烂，正如人类要奋力前行。平凡的人生总得走过春夏秋冬，有光明就有黑暗，有高潮就有低谷。但正是光明的高潮和黑暗的低谷铸造了人格的成熟，磨砺了人生的意志，使人类迸射出惊人的聪慧、勇气和创造；使人类学会了有效地发挥自己的才能和经常不息的进取。努力开放、努力灿烂的花朵！从自然到心灵，花朵和人类同在蓝天下，在大地母亲的怀抱中，感受着生命季节的召唤，找寻着稳扎的根基，吸吮着生长的养料，蓄积着生命的能量。顽强使生命的花朵变得如此美丽——正如天山冰雪中的雪莲花，孤烟大漠中的仙人掌，悬崖断壁上的灵芝草……虽饱经风霜却无怨无悔烂漫无崖。人人都是花朵；只要把握好生命的花期，做自己命运的主人，做自己心灵的统帅，就能拥有春意盎然的美好情怀和勃勃生机。再小的花朵也是美丽的，再平凡的人生也能写满快乐。

花开不是为了花落，而是为了灿烂，每一朵花都在微笑！

《爱的教养》读后感

在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系。

在书中有很多的爱，比如：亲子之爱，朋友之爱，师生之爱……爱有很多，爱是无法阻止的。而且众多的人物也给我留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；傲慢无礼的诺卑斯；还有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的克洛西……

在书中，令我感动的是：罗佩尼他舍己救人，不怕危险，挺身而出，结果他的腿被车轮轧断了；还有一个伦巴底的小孩，他生活在战争时代，他本可以像我们一样生活在和平的时代，快乐、玩耍、学习，但是他选择了为自己的国家做斗争和牺牲，他爬上树观察着敌人的情况，不料敌人发现了他，子弹击中了他的左肺，他缓缓的倒下，军人们以军人的方式来埋葬他。从这个故事当中，我感受到我们更应该珍惜现在的生活；还有撒丁岛的鼓手，在战争中，他自愿为军队牺牲，所以他冒着生命危险跑去找援兵求救。跑出去没有多久，就被敌军发现了，打中了他的左腿，他跌倒了但是他又爬了起来，因为他想过时间拖得越久牺牲的人就越多，这种勇敢、不怕牺牲、为人着想的精神值得我们学习！

爱，每天在我们身边，而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大而又深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已变成为了一种爱，一种对于生活的爱。

《爱的教育》中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都各有不同，但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的小故事。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的情感所感染。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

在爱的旅行中，一路上经历着许许多多的快乐，忧伤，感动，或幸福……它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱，才会真正让孩子、让教师拥有更加丰盛的心灵。

让我们学会理解，学会谅解，学会宽容，把爱心献给需要的人！

《昆虫记》-读后感                                                                                                                                                 昆虫记今年暑假，妈妈帮我买了一本《昆虫记》，我就如饥似渴地读起来，书中有许多引人入胜的故事，让我禁不住拍案叫绝。而那有趣的昆虫世界，让我仿佛身临其境。               

      《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传奇佳作。他从小热爱昆虫，痴迷地观察昆虫的进食、自卫、交配、养育后代等活动，并进行了详细的描写。他怀着对生命的敬畏，对昆虫的进行仔细的观察和研究，并将成果写成了这本科学巨著。

         在这本书中我学到了好多知识，例如：夜里打着灯笼捕捉害虫，特别是爱吃蜗牛的萤火虫；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物；屎壳郎是如何滚屎球的；凌晨，蝉是怎样脱壳；爱吃天牛的树木医生啄木鸟；爱干净、讲卫生、能唱歌弹琴的蟋蟀……昆虫世界真是无奇不有，妙趣。

         读了《昆虫记》后，我深受启发。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔是值得我们敬佩的人。我今后一定鼓起勇气，去观察、发现、探索大自然的秘密。

         这本书不仅告诉我很多昆虫方面的知识，还教育我对待任何事物都要仔细观察，认真分析，不断探索，遇事多动脑筋，我要向法布尔学习，我喜欢这本书。

暑假期间学校发来了作业，要求我们在推荐书目中找一篇自己喜欢的书，阅读后并写下观后感。我翻了翻推荐的书目，还是最喜欢三国里面的故事。虽然感觉自己年龄小了点，不能象大人们深刻体会到书中典故里的精髓，但我还是有自己的喜好和认知，刚好有了这个机会，也和大家们唏嘘一下故事里的纷扰纠缠，过往云烟吧！  首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。　　然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌!　　最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。最后让司马家一统了乱世。　　通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。