《孩子来自天堂》一书强调了，以积极的养育改善父母与孩子的沟通，增进孩子与父母的合作，激励孩子的成长，使孩子可以自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。

这本书的好处在于它可以让你在孩子的面前拥有一颗更加温柔的爱心，可以改善与孩子的关系，让他与你合作，也能让他构建更加和谐健康的人格，同时也会让已经倍感疲惫的你在你的孩子面前少一分焦躁，多一分耐心，你会发现孩子真的不是需要吼叫才能听话的。

本书还强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通，增进孩子与父母的合作，激励孩子的成长，使孩子可以自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。 这本书提倡积极养育，让家长们保持冷静，吼叫是不起作用的，是最糟糕的交流方式之一，如果不生气，你命令孩子时的威力就会增加。

文章中的这几句话深深烙在了我的心底，让我感动！行走于这神奇而美丽的世界里，像是欣赏着一群可爱而美丽的精灵，他们时时处处都会带给我们惊喜。就让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，用真诚的语言鼓励他们，真诚的倾听孩子们的心声，用自己的心灵去叩开他们的心灵，用爱为孩子们扬起前进的风帆，愿我们的孩子们能快乐的成长！

    在瑞秋.卡森的著作中，作者用血淋淋的事实，希望唤醒无知、愚昧的人们，不要再用使用蛮力，来对付也是地球一分子的昆虫、植物。也呼吁我们，要尊重生命，谦卑为上，不要自以为是。否则将有一天，会为人类带来无可挽救的灾难，毁灭性的灭亡。　
　　当初，瑞秋.卡森女士，在出版这本书的时候，曾遭到利益团体，化学药品制造商们的打压和抹黑。但瑞秋.卡森女士，以其专业的认知，和对生命的悲悯，不畏流言，说出事实的真相，提醒世人：了解化学物质，毒害地球的真实事件，和环境生态，所面临的严重危机。

　　作为一个学者与作家，卡逊所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。    

     蕾切尔在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用，“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。可以说在很大程度上，地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言，生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在出现了生命新种——人类之后，生命才具有了改造其周围大自然的异常能力。

    作者呼吁麻木无知的人们要开始进行环境保护的话，也就是要遵循自然规律走，即使发明了什么厉害的科技，也要以对环境的破坏降到最低为首要考虑因素。

    同时作者还提到“控制自然”的想法很幼稚，我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继续生存下去，靠的不是所谓的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的规律，去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天？

    爱护环境，就是爱护我们人类自己。

《爱的教育》在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？我想不出明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！让我们学会理解，学会谅解，学会宽容，把爱心献给需要的人！

这本书告诉所有的父母，孩子学坏了，并不都是孩子的错，大部分出自父母的教育方式。这本书写的真的很好，所有的父母有时间真应该好好读一读。

当父亲的，真的应该看一看

真是一本好书，正在学习中。

书香伴母子共成长

山东省即墨市萃英中学   刘璐

曾皙曾描绘一个情景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”读书，就是这样一件件快乐的事，陪孩子读书更是一件快乐。

《好妈妈胜过好老师》给我启示最大的莫过于，妈妈是要陪伴孩子成长的。要当好家长，可以随时记录孩子的成长，并用智慧来教育孩子。陪儿子读书，也是我伴他成长的一个必修课。在这课里，他耐心地听，我仔细认真地读。小孩子学东西就是快，儿子对基本字的发音掌握得比较准确，连我这语文老师都自愧不如。他能在东北方言很浓重的姥爷面前，清楚地表达“馄饨”的发音，甚至能准确区分平翘舌发音，这大概源于平时给他读书的小心谨慎吧。

微风中迎春花悄悄绽放，让我们感受到了春的气息，以及春天的无限生机与活力。儿子顽皮地摘下迎春花，一边挑着花一边嘴里嘟哝着“迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴。它是春天小号手，迎着春天吹喇叭，滴滴哒，滴滴哒……它把春天迎来啦！”就在孩子不天真的说唱中，我感受到了自然天成的快乐，那是大自然带给他的乐趣，语言文字带给他的快乐，生活带给他的快乐！

我在高中教学，工作时间比较紧张，经常要在学校看班。偶尔有一天，我说今天晚上我带他回家，他会高兴地跳起来，高声喊道：“太好了，今天妈妈陪我！”回家的路上，他就会开始他的说唱艺术：“家是什么，家，是一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床。有了灯，不再害怕夜晚、不怕没有星星和月亮。有了屋檐，不再担心风吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。家是什么，家是太阳，爸爸妈妈的笑容，变成一缕缕温暖的阳光。” 说唱到兴致极高时，他会说“家是妈妈，家是太阳，变成一缕缕温暖的妈妈”。在他幼小的心里，有妈妈在的地方才会有温暖的感觉，他学会了用阳光给他的感觉来表达妈妈在身边时的感觉。语言原来如此神奇，它让孩子成长以读书为乐的读书郎了。

孩子更小一点的时候，我也给他读诗听，上幼儿园后，老师们也很重视蒙学，经常教他们背古诗。中班时的儿子一直在背《长歌行》《七步诗》《渡汉江》《咏鹅》《咏柳》《回乡偶书》《七步诗》《江南》《登幽州台歌》等。我偶尔和他比赛看谁背得熟练，他的小嘴就会不停地嘟囔，背快了我都听不出是在说些什么。看他对背诗这样有兴致，我就尝试背一些曾经给他读过的诗，《红豆》《赋得古原草送别》《江雪》《望庐山瀑步》《江畔独步寻花》《登鹳雀楼》等，他居然也能在很短的时间里比较流畅地背出来。有人说小孩的脑袋就是一张白纸，或者是一盘空白的录像带，他们的记忆能力非常强，并不是我的孩子记忆里强，而是所有的小孩处在这个年龄段都有这个能力，从儿子身上我也确实见识了这些小孩子的厉害。在他的小脑袋瓜子里肯定已经装了不少东西，因为他能把《弟子规》全文背过，这要感谢他的老师，每周都坚持教他们背诵《弟子规》。有了这些古诗的滋养，他也尝试自己改诗或是可以称其为创作。上幼儿园大班时，他背《渔歌子》后，正逢去寿光参观蔬菜博览会，于是他就仿作了：

和渔歌子

牡丹花前蝴蝶飞

寿光景美蔬菜肥

紫茄子

彩贝贝

乐在9号馆不肯回

不敢说孩子仿写的有多好，但居然诗意地表达自己的感受，这份感觉是难得。

吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我想到儿子3  岁时，我给他读《小鹿斑比》，他在我读斑比的故事里听出他自己的影子，他的哭泣让我心酸，但又很欣慰，原来他是如此地用心读书，热心读书。

现在儿子已经成长小学生了，每天都能坚持半小时以上的阅读，我想这些也是源自于初人为母时阅读《好妈妈胜过好老师》得到了启示吧，坚持和孩子一起阅读吧，让他从小就感受到浩如烟海世界里的智慧。妈妈与老师，本不是可相比的，但当妈妈就要有智慧，“读万卷书，行万里路”，我会带着家庭教育上得到的收获，继续思考，它先进的教育理念和自然无痕的教育方法。

读书之于每个人，就如同树根之于枝叶，源泉之于河流。孩子通过阅读书籍能淋漓畅快地表达他认知的世界，而我则通过阅读来增长了当妈妈的智慧。

读《让我们一起读懂孩子》有感 ，目前很多家长不管孩子的喜好，让孩子上了很多课后班，孩子累家长也累，最后也没收到好的效果。作为家长，就应该读懂孩子的世界，真正的了解孩子，让孩子快乐，健康的成长

人生在世，健康第一，如果没有健康的身体，一切都化为乌有，这本书不但从饮食搭配，生活习惯，适当运动等多个层次论述健康问题，使我们受益匪浅！

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